先做一次
用真实结构的材料把任务完整跑通。
WORKBUDDY LESSON
第一次整理 CRM 数据时,要反复说明手机号、日期、异常、重复和原文件保护规则。如果下一周还要处理同类表格,就没有必要每次从头解释。
| 对象 | 更像什么 | 什么时候使用 | 核心作用 |
|---|---|---|---|
| 提示词 | 今天交给同事的一次任务说明 | 临时任务、规则仍在变化 | 说清这一次要怎样做 |
| Skill | 已经验证过的操作方法 | 同类任务会反复出现 | 保留稳定步骤,遇到新材料继续复用 |
用真实结构的材料把任务完整跑通。
从失败和偏差中找出自己固定的要求。
区分长期方法与本次案例才有的内容。
确认 Skill 学到的是方法,没有记住旧案例。
案例使用“文章去AI味工具”。它的价值来自一套已经整理好的修改方法:识别高频套话、机械连接词、过度工整的结构和公式化开头结尾。
请使用「文章去AI味工具」处理我提供的《00_文章去AI味_原始稿.txt》。 保留文章原本的核心观点,不新增原文里没有的事实。 重点帮我处理: - 明显的 AI 套话; - 机械连接词; - 过度工整的段落结构; - 公式化开头和结尾; - 重复、啰嗦、特别“标准答案式”的表达。 我希望修改以后更像正常人写的文章,但不要故意加入错别字,也不要为了“像人”把逻辑写乱。 先给我完整修改版。然后再挑 5 个改动最明显的地方,分别告诉我:原来怎么写、现在怎么写、为什么这样会更自然。
自建 Skill 先从一次普通任务开始。输入文件是《01_第一次跑通_一周碎片记录.txt》,其中故意混合了工作、学习、生活、Todo、感受和重复事项。第一轮先观察 WorkBuddy 自己会怎样整理。
这是我这一周随手留下来的各种碎片记录。 你先不要帮我创建 Skill。 先根据这些记录,帮我整理成一份「一周复盘」。 我希望整理完以后,我可以比较快地看明白: - 这周到底发生了什么; - 哪些事情真的做完了; - 哪些事情还没做完; - 这一周有什么值得注意的; - 下周最应该先处理什么。 先按照你的理解做第一版。
教程只录了 40 分钟,就应该写“进行中”,不能升级成“已完成”。
没有统一判断标准时,只能保留原说法或标记待确认。
5 条疑似重复,不能改写为存在 5 条重复数据。
第一版大方向可以,但是我希望它更准确一点。 你重新整理的时候,先不要急着总结。请先把记录里的事情分清状态,至少区分: - 已经完成; - 正在进行; - 计划做但还没做; - 明确没完成; - 待确认。 工作、学习、生活尽量分开整理。如果某一类没有内容,就不要硬凑。 原记录里出现“大概”“好像”“疑似”“感觉”“口头判断”时,要保留这种不确定性,不要改写成确定事实。 我的个人感受可以保留,但不要升级成心理分析、人格判断或客观结论。 不要为了让复盘看起来特别积极,把拖延和没做完的事情删掉。 按照这些要求再做一版。
这一版已经比较接近我想要的了。我再补最后一层。 最后的复盘分成两部分。 第一部分叫「事实层」,告诉我这一周真实发生了什么。可以按工作、学习、生活分类,并继续区分完成、进行中、未完成和待确认。 第二部分叫「复盘层」,帮我整理: 1. 本周最值得记住的 3 件事; 2. 还没有闭环的事情; 3. 已经明显暴露的问题或卡点; 4. 下周最重要的 3 个行动。 下周行动优先使用原始记录里已经明确写出的计划。如果你还有额外建议,另外增加「AI 建议」,不要和我自己的计划混在一起。 最后增加「30 秒周快照」,用很短的一段告诉我:这周最大的进展、最大的未完成、最需要关注的问题和下周第一优先级。 请基于同一份原始记录再输出一次。
创建 Skill 以前,先回顾完整过程。日期、项目、人名和数字属于本次案例;状态判断、事实边界、未闭环事项和自检方法才适合长期复用。
| 类型 | 示例 | 是否写进固定方法 |
|---|---|---|
| 本次案例内容 | 具体日期、项目名、人物、数字、学习科目、生活事件 | 不能写死 |
| 稳定处理方法 | 状态分类、不确定性、事实层、复盘层、未闭环、行动与自检 | 可以沉淀 |
| 用户决定 | 用户自己明确写出的下周计划 | 优先保留,但每次从新材料读取 |
| AI 建议 | 根据当期资料额外提出的建议 | 单独标记,不能混入用户决定 |
我们刚刚通过几轮修改,已经把「一周碎片记录 → 一周复盘」调到了我满意的状态。 现在先不要创建 Skill。请回顾刚才完整的过程,帮我区分: 第一,哪些内容只是这一次案例才有的; 第二,哪些方法是以后每一次做周复盘都应该遵守的。 然后把稳定的方法整理成《一周记录复盘工作流 1.0》。 至少写清:输入是什么;怎样处理重复碎片;怎样识别工作、学习、生活;怎样区分完成、进行中、计划、未完成、待确认;怎样处理数字和不确定信息;怎样处理用户感受;怎样生成事实层和复盘层;怎样整理未闭环事项;怎样提取下周行动;怎样区分用户计划和 AI 建议;最后怎样自检。 同时单独列出绝对不能写死的内容,例如具体日期、项目名、人物、数字、学习科目、生活事件和本周目标。 先输出工作流,不要创建 Skill。
“一周记录复盘”不局限于工作周报,它要能处理工作、学习、生活,以及几种内容混合出现的记录。固定方法被保存,具体内容仍然来自每次的新材料。
现在请基于已经确认的《一周记录复盘工作流 1.0》,创建一个自定义 Skill。 Skill 名称:一周记录复盘。 它不只用于工作周报,还应该处理工作记录、学习记录、生活记录,以及几种内容混在一起的情况。 请固化已经验证过的处理方法,特别保留: - 先整理事实,再做复盘; - 先判断状态,不把计划写成完成; - 不确定的信息继续保持不确定; - 用户感受可以整理,但不要升级成心理、医学或人格判断; - 未完成事项不能为了好看被删掉; - 下周行动优先来自用户已经明确写出的计划; - AI 的额外建议必须与用户自己的决定分开; - 具体日期、数字、项目、人物、学习科目和事件都属于变量,不能写死。 默认输出至少包含:事实层、复盘层、未闭环事项、下周最重要的 3 个行动、30 秒周快照。 创建完成后,请告诉我:这个 Skill 保存了哪些固定方法;哪些内容仍然是每次变化的变量;什么时候应该触发;以及应该怎样测试。
第二套材料没有客户、销售和工作项目,只有高数、概率论、英语、论文、小组 PPT、社团、运动和生活记录。无需重发所有规则,只点名调用新 Skill。
请使用「一周记录复盘」Skill,处理《02_Skill复测_学生一周记录.txt》。 这一次用户是一名学生。完全根据这份新的记录处理。 不要带入上一套案例里的活动页、销售、客户、工作项目、数字、人物和日期。 完成后请自己再检查一次: - 有没有把“想做”写成“做完”; - 有没有把暂定、可能、还没确认的内容写成事实; - 有没有根据一次考试成绩擅自判断用户整体学习水平; - 有没有把焦虑、疲惫等感受升级成心理诊断; - 有没有硬塞一个不存在的“工作”板块; - 有没有把 AI 建议和用户自己的下周计划混在一起。 确认以后再交付最终版本。
老师没有公布平均分时,只能记录分数,不能判断在班级中的水平。
社团迎新只能标为待确认,不能直接变成下周行动。
可以保留感受,但不能扩写成心理或医学结论。
前半段调用别人已经整理好的方法,后半段把自己的做事方式跑顺以后再沉淀。第三次、第四次重复同一句要求时,就可以判断它是否值得做成 Skill。
| 用法 | 本集案例 | 适合什么时候 |
|---|---|---|
| 调用现成 Skill | 文章去 AI 味工具 | 别人已经把共性问题和处理方法打磨好 |
| 创建自己的 Skill | 一周记录复盘 | 自己的规则已经经过几轮真实任务验证 |